El conocimiento se puede adquirir por
medio de distintas maneras, por sentido común, científico, y trascendental. En
este caso se hablará particularmente del científico y como en cierta forma se
relaciona con el sentido común.
Para poder clarificar el tema, empezaré
por establecer el significado de cada uno, el conocimiento de sentido común es el que se da por hecho ya que es lo
suficientemente válido para creerlo; establece afirmaciones que no requieren
comprobación. Por el contrario el científico se basa en declaraciones
basadas en pruebas,por lo tanto se verifica su validez.
Siendo así, ¿cómo podrían relacionarse?
Como lo menciona el biólogo Huxley, la ciencia es sentido común organizado, esto
quiere decir que ambos se basan en la intuición, sin embargo, el científico
sigue un procedimiento y una sistematización de eventos, además de que evalúa
los argumentos. Pero claro, no todo conocimiento puede ser científico sólo
porque sigue un orden, por ejemplo un directorio de teléfonos, o una novela
cronológica, son simples datos o relatos acomodados, se necesita un contexto
que logre que esto se vuelva en ciencia, es por eso que existen varias maneras
de definir un estudio como científico: si realiza una descripción precisa de la
naturaleza, por ejemplo, la anatomía la cual es una descipción minuciosa del
cuerpo humano se considera ciencia. Si se realiza un procedimiento de
mediciones, si da una explicación o responde al porqué de distintos fenómenos;
si se hace una predicción, o si es conocimiento del universo.
Personalmente creo que para considerar un
argumento como ciencia debe cumplir con todos estos factores ya que si se
evalúa con sólo un punto y fuera de contexto, todo podría ser conocimiento
científico. Por ejemplo recuperando el tema de la medición, es un procedimiento
que se presenta de miles de formas distintas, al cocinar, se miden las
porciones, en la arquitectura al elaborar planos, etc. y nada de esto se
considera ciencia; sin embargo si el contexto fuera el medir la reproducción de
las bacterias a lo largo del tiempo mediante distintos factores y comprobaran
algo en particular, esto si lo sería.
Resumiendo todo lo anterior se puede
concluir que el conocimiento científico comienza siendo una intuición o una
predicción tal como en el sentido común pero se diferencían ya que lo que se
vuelve ciencia es lo que tiene validez y comprobación y es por esto que existen
varias maneras de diferenciarlos.
Estoy de acuerdo con lo que dice, lo explicas de manera ordenada y clara, donde todo se entiende. Me parece bien cómo lo planteas al principio y cómo lo desarrollas.
ResponderBorrarMe parece muy interesante los ejemplos que se dan de las distintas formas de cómo poder explicar con mayor exactitud lo que es un conocimiento científico, puesto que éste va más allá de lo que vemos, siendo que se necesita un contexto que logre realizar una descripción precisa de la naturaleza.
ResponderBorrarAl igual que tú concuerdo que para nombrar un conocimiento como científico, debe de cumplir con los factores que llevan a este evento a una explicación más precisa. Siendo el contexto el factor principal, ya que este es quien realmente dicta si es o no parte de la ciencia y gracias a ello se puede comprobar y/o validar los hechos; al hacer esto el conocimiento científico se logra diferenciar del sentido común
María Fernanda López Gómez